Tema: La literatura en
mi vida (9no)
Estándar: Comprensión
de lectura
Expectativa: 9.11
Analiza la obra literaria para identificar cómo la misma puede contribuir a su
realidad individual y colectiva.
Instrucciones:
1. Observa el siguiente video. Presta
atención a las imágenes que se presentan y piensa en lo que significan o representan para
ti.
2. Lee la siguiente estrofa del poema de Virgilio Dávila titulado La canción del pálido. Recuerda leerlo varias veces para que puedas comprenderlo bien (toma en consideración la impresión que te causa, las palabras que no conoces, el contenido, lenguaje, etc.)
No hay color más hermoso que el de tu cielo
ni flores que aventajen las de tu suelo,
ni campiña más fértil que tu campiña,
ni fruta tan sabrosa como tu piña,
y no tienen las selvas otros cantores
que canten como cantan tus ruiseñores.
No hay mujeres que quieran cual tus mujeres,
y es el más refinado de los placeres apurar en la hamaca, poquito a poco,
al rumor deleitable de manso río,
el café, que tus glorias canta el coco,
y un puro de las vegas de Comerío.
3. Una vez hayas visto el video y leído el poema, piensa en las siguientes preguntas:
¿Cómo se relaciona lo que dice el poema con lo que presenta el video?
¿De qué manera se puede aplicar lo que dice el poema a las imágenes que presenta
el video?
¿Cómo puedes relacionar o aplicar el poema y las imágenes a tu vida diaria?
¿De qué manera puede contribuir el poema en tu vida?
¿Cómo se relaciona esto a los otros poemas de Virgilio Dávila que se discutieron en clase?
4. Escribe un comentario en el que expliques cómo este poema contribuye a tu propia realidad. Utiliza las preguntas provistas como guía para que formules o dirijas tu contestación.
*No olvides identificar tu mensaje con tu nombre completo.*
